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浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

2020.04.10      点击: 30

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来源:新课程·上旬      2019年10期   字体:大 中 小  打印当页正文

   摘 要:小学语文教学包括很多方面,小学低年级的教学目标以拼音认字等基本语文常识为主,在三年级及以上,作文教学在语文教学中占有举足轻重的地位。作文写作不仅需要有良好的语文知识基础,还需要有许多写作技巧和背景知识。所谓“读书破万卷,下笔如有神”,课外阅读对于提高写作能力、储备知识背景有着非常重要的作用。对于小学生来说,课外阅读量与写作能力呈现显著的正相关性。所以主要阐述课外阅读对于小学语文作文教学的重要性。
   关键词:课外阅读;小学语文;作文教学
   随着社会对人才需求的改变,小学语文教学积极参与到新课程改革中。新课程改革主要是改变传统学生重负担教学却低效的缺点,在全面提升教学效率的同时提高学生的综合素质。对于小学生作文教学来说,由于学生年龄较小,经验不足,教师教学最棘手的地方就是学生缺乏写作相关背景知识,缺乏作文素材内容。写作能力并不是短时间就可以提升的,需要学生日常积累,学生如果缺乏课外阅读量,不仅影响写作素材的积累,还会降低整体的语文素养。
   一、小学作文教学现状分析
   1.从教师层面分析
   新课程改革下教师教学难以改变传统教学方式,教师过分重视书本知识讲解,过分重视认字认词,忽略了将生活知识与课外阅读知识渗透在实际教学中,导致学生一味追求书本知识理解,知识面过于狭隘,知识背景储量不足。同时,有很多教师仍然采用传统教学“直接灌输性”教学方式,破坏了学生的学习热情,不利于学生学习主动性的培养。小学生写作由于处于写作初步阶段,很多学生的作文类似所谓的“流水账”,有的教师面对这种作文时,不能正确引导,帮助学生一起寻找问题,反而严厉批评学生。这样使得学生对于写作抗拒,产生较重的心理负担,即使学生有了写作灵感,也会害怕正确与否,害怕老师批评,导致对于写作的抗拒心理越来越严重。在这种害怕心理下,学生的写作能力很难从根本上改变,从而有大幅度提高。
   2.从学生层面分析
   由于学生年龄较小,生活实践经验不足,生活体验不足,学生的写作素材、情感表达较缺乏,很多学生在写作的时候不知从何下手,就算写出来一篇作文内容也千篇一律大同小异,情感也不懂表达,学生也很难提起写作兴趣。这种情况下,课外阅读就显得非常重要,一方面可以提供写作素材,增加学生的背景知识,另一方面可以让学生学会仿写,提高写作技巧,使语句表达更通顺流畅,细节描写更细致丰富。课外阅读在很大程度上奠定了学生写作基础。
   二、课外阅读对于小学语文作文教学的重要性分析
   1.课外阅读帮助学生提高写作兴趣
   由于小学生心理发展不成熟,智力有待开发,玩心较重,自制能力也比较薄弱,在语文课上强制学生学习,学生注意力也经常无法集中。尤其是语文教学难点写作教学的课堂效率更是低下,而课外阅读能培养学生自主学习,潜移默化地培养学生写作阅读意识,提高写作兴趣。教师在实际教学中,要在课本教学之余加入丰富的课外知识,改变课本内容的死板僵硬缺陷,吸引学生的注意力。
   例如,在学习《观潮》这一课时,在课堂上引导学生观看景物钱塘江大潮的雄伟壮丽以后,还可以引入我国其他雄伟壮观的风景或建筑,引导学生课外自主阅读与学习。教师还可以针对相关写作知识为学生推荐他们感兴趣的课外书籍。例如,在写作人物描写的相关作文时,教师可以向学生推荐杨红樱作者的《淘气包马小跳》系列,以有趣的故事描写刻画人物性格,学生在课外阅读时,能在轻松、感兴趣的课外阅读中培养自己的写作意识,提高写作興趣。
   2.课外阅读帮助学生积累写作素材
   由于小学生年龄较小,生活经验不足,写作素材也比较匮乏。例如,在写作景物相关的作文时,学生往往无从下手,但通过课外阅读,可以知道很多景物优美的地方,也可以模仿自己阅读过的课外书籍对景物进行描写。在课外阅读中,学生能接触到实际生活还未接触过的新鲜知识,增加自己的知识储量,丰富写作素养,所以教师在语文教学中,应注重开展相关阅读活动,鼓励学生在课外阅读的过程中将所学到的知识,将所感所想记录下来,积累写作素材,并积极运用到以后的写作过程中。
   3.课外阅读帮助学生提高写作能力
   教师在语文写作教学中,应注重强调写作命题的新颖性与独创性。如何才能使写作新颖独创,这就需要学生平日的积累。只有拥有丰富的背景知识,再结合自己的想象力创造力,才能从多角度、新视野看待写作,才能解析出独特深刻又不偏离主题的观点。在课外阅读时,学生还能不断积累好词、佳句。积累阅读中表达方式,对细节的描写刻画,对人对景描写的方式。只有大量进行课外阅读,学生才能吸收写作精华,引发自身的独立思考,提高学生自身的概括能力、感悟理解能力,从命题、内容表达、情感表达等多角度提高写作素养。
   总之,课外阅读在小学语文写作教学中发挥着极其重要的作用,各位教育学者应积极迎接新课程改革带来的挑战,改变写作教学理念,创新写作教学方式,倡导学生积极进行课外阅读,从整体上提高学生的写作能力和语文素养。
   参考文献:
   [1]彭永成.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[A].中国教育发展战略学会论文集卷四[C],2019:2.
   [2]徐慧玲.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].课程教育研究,2019(10):98-99.
  编辑 鲁翠红
青年与社会